La UNSJ convoca a marchar este 12 de mayo en la cuarta Marcha Federal en defensa de la educación pública

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La UNSJ convoca a marchar este 12 de mayo en la cuarta Marcha Federal en defensa de la educación pública
La UNSJ convoca a marchar este 12 de mayo en la cuarta Marcha Federal en defensa de la educación pública

La Universidad Nacional de San Juan convocó a la comunidad académica y a la ciudadanía a participar este martes 12 de mayo de la cuarta Marcha Federal en defensa de la educación pública, la universidad y la ciencia nacional, en un contexto de creciente preocupación por la situación presupuestaria del sistema universitario argentino.

La concentración será a las 16 horas en la esquina de Avenida Ignacio de la Roza y Sarmiento, frente a la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Desde allí, la columna avanzará por el microcentro hasta el Rectorado de la UNSJ, donde se difundirá un comunicado conjunto.

A la convocatoria se sumaron los gremios que integran la multisectorial universitaria sanjuanina: FUSJ, ADICUS, SIDUNSJ, UDA y APUNSJ, quienes reiteraron la necesidad de defender el financiamiento educativo y garantizar el funcionamiento pleno de las universidades públicas.

La vicerrectora de la UNSJ, Andrea Leceta, sostuvo que el reclamo apunta al cumplimiento de la ley de financiamiento universitario aprobada por el Congreso, señalando que los fondos que llegan desde Nación lo hacen “de manera parcial y desigual”. “Van abriendo la canilla de a poquito”, expresó al describir la dificultad para sostener las actividades académicas, de investigación y extensión.

Leceta explicó que el planteo universitario se sostiene sobre tres ejes centrales: la recomposición salarial de docentes y no docentes, el fortalecimiento de las becas estudiantiles y el financiamiento para ciencia y técnica. Además, mencionó el caso del Hospital de Clínicas de la UBA como ejemplo de la crisis presupuestaria que atraviesa el sistema universitario.

Desde la UNSJ remarcaron que la movilización tiene como objetivo visibilizar la situación crítica que afrontan las universidades públicas y exigir al Gobierno nacional respuestas concretas que garanticen su funcionamiento, su autonomía y su rol fundamental en la construcción del conocimiento.

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