La maestra de Pocito que revolucionó la forma de evaluar y se volvió viral

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La maestra de Pocito que revolucionó la forma de evaluar y se volvió viral
La maestra de Pocito que revolucionó la forma de evaluar y se volvió viral

Estefanía Rivero, una joven docente de 25 años que trabaja en la escuela Las Hornillas, en Pocito, nunca imaginó que una simple idea para entusiasmar a sus alumnos terminaría recorriendo todo el país. Durante una suplencia en sexto grado, aprovechó la fiebre mundialista para transformar la manera de calificar, y su creatividad se volvió viral en TikTok.

La idea surgió a partir de las figuritas —contó—, porque los chicos están locos con el intercambio. Quería innovar para que no sea siempre lo mismo. Busco cosas para destacar la clase y motivarlos”. Su sistema consiste en asociar las notas con los números de los jugadores de la Selección Argentina. Así, cada calificación llega acompañada de un jugador: desde Montiel hasta Lionel Messi.

La estrategia, según relató, tuvo un impacto inmediato en el aula. “Antes no les importaba mucho. Son de sexto y algunos están medio rebeldes, pero ahora quieren llegar a Messi. Como están locos con el Mundial, les re copó”, afirmó. De hecho, los resultados del segundo examen mostraron una clara mejora en el rendimiento general.

Todo tomó mayor dimensión cuando Estefanía compartió un video en TikTok —en su cuenta @estefirivero— mostrando el sistema bajo consignas como “Te sacaste un…”, seguido por imágenes de los jugadores. El posteo superó los 115 mil “me gusta”, desatando una ola de comentarios ingeniosos: “Los del fondo: ¡Somos todos Montiel!” o “Ma, me saqué un Dibu Martínez”.

El impacto también llegó a la comunidad educativa. “A las mamás les encanta cuando dejás una notita con sticker o un incentivo para los nenes”, contó. Además, destacó el apoyo institucional: “A los directivos les gustó. Es una calificación normal, con los criterios de siempre, pero con motivación extra. Otras seños me pidieron la plantilla, capaz también la usan”.

Aunque no esperaba tanta repercusión, Estefanía celebra que el resultado final beneficie a sus estudiantes: “Mientras les llegue a los chicos, siempre busco estrategias de juego. Que no sea una clase tradicional, solo copiar. Que tengan un incentivo”.

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