La ministra de Educación, Silvia Fuentes, confirmó avances en dos ejes clave para el sistema educativo sanjuanino: las paritarias docentes y la titularización de cargos y horas cátedra para los niveles Secundario y Superior, cuyo decreto —aseguró— será emitido este año.

Fuentes remarcó que las negociaciones paritarias exceden el ámbito salarial y que también contemplan reivindicaciones históricas planteadas por los gremios. En ese marco, destacó que la titularización docente había sido un compromiso asumido y que ahora se encuentra cerca de concretarse.

“No todo es salarial. Seguimos acompañando los reclamos de los gremios y cumplimos con las titularizaciones docentes. Estamos trabajando en un decreto que será un acuerdo paritario, para que este año puedan titularizar docentes de Secundaria y Superior”, expresó la funcionaria.

La ministra recordó que el último proceso de titularización se realizó en 2021 y que numerosas reservas pendientes impedían avanzar. “Por eso dimos un corte administrativo al 31 de diciembre de 2025 y hoy estamos trabajando plenamente en esta nueva etapa”, añadió.

El beneficio alcanzaría a unos 600 docentes sanjuaninos, quienes pasarán de la condición de interinos a titulares, lo que —subrayó— impactará directamente en su estabilidad laboral y en la situación de revista.

Fuentes explicó que el avance es producto de reuniones conjuntas y bilaterales con los gremios, donde se escucharon demandas y se cedió ante requerimientos que responden a necesidades concretas del sistema educativo.

En paralelo, la ministra confirmó que continúa el análisis para la entrega de computadoras a estudiantes de 5° grado, así como la distribución de equipos a docentes de distintos niveles y modalidades. “Debemos determinar cuántos alumnos y cuántos docentes recibirán equipamiento este año”, señaló.

La funcionaria enmarcó esta política en el objetivo de fortalecer la inclusión digital y acompañar el aprendizaje con herramientas innovadoras. En ese sentido, ratificó la continuidad del plan provincial ‘Comprendo y Aprendo’, que este año buscará alcanzar el 100% de las instituciones de nivel Inicial y Primario.